跳到主要内容

版权注意事项

Dos

  • 假定所有材料都受版权保护.
  • 是否阅读剪贴画的“点击接受”协议或“阅读我”文件, 网络上的共享软件和免费软件，以确保您了解任何限制.
  • Do buy, 许可或提供您希望数字化的图像的网络链接，如果它可以购买或许可, 或者是否可以在网上找到. If it's not, 你可以数字化并使用它, 但是，除了低分辨率的缩略图外，限制所有图片的访问权限. 在学期结束时终止学生对所有此类图像的访问.
  • 是否包含原创作品的版权声明, 并包括适当的引用和归属，关于原始作品的来源. 包括通知学生，这些材料是受版权保护的材料，进一步使用是受限制的.
  • 还记得迪士尼这样的公司吗, McDonald's, 美泰和可口可乐积极监控网络侵权行为. 用谷歌这样的搜索引擎, 如果你在未经允许的情况下不当使用他们的商标，他们会找到你的.

Don'ts

  • 不要使用可以被认为是其他人工作的“核心”的大量部分或摘录.
  • 不要仅仅因为你在课堂上教书就认为任何使用都是合理使用.
  • 未经许可，不得重复使用他人的版权材料. 如果你打算在同一门课上使用他人的版权材料, 一学期又一学期, 您必须获得版权材料所有者的许可.
  • 不要用复制来代替购买书籍、出版商的再版、练习册或期刊.
  • 不要使用复制来创建、替换或替代选集、汇编或集体作品. 无论您是使用累积作品，还是单独复制和使用作品，这都适用.
  • 不要复制在学习过程中“消耗品”的作品, 比如练习册, exercises, 标准化考试, answer sheets, etc.